Такое вот тяжелое лето...

Прошедшая неделя подвела черту под уникальным «удалённым» периодом в школьном обучении. Впервые с середины марта тульские выпускники очно встретились друг с другом, вернувшись за парты в последний раз для сдачи Единого государственного экзамена.

«Мозги не выключаются»

Как и само дистанционное обучение, итоговая школьная аттестация в эпоху коронавируса несёт в себе множество нововведений. Пожалуй, главным из них стало то, что впервые ЕГЭ сдают только те учащиеся, которые собираются впоследствии получать высшее образование. А поступить в среднее специальное учебное заведение можно и по результатам обучения в школе. Среди выпускников Тульской области подавляющее большинство (92%) ожидаемо выбрали поступление в вузы и сдачу ЕГЭ. К слову, глава Министерства науки РФ Валерий Фальков сообщил о распределении между российскими вузами дополнительных бюджетных средств, так что высшее образование и востребовано, и развивается.

— У нас, выпускников, совсем не получается нормально провести лето,— делится переживаниями выпускница Дарья Лашкевич.— Перенесенные экзамены будут проходить до середины июля, и сразу же начинаются вступительные испытания в институт. Мы постоянно в напряжении, мозги всегда в рабочем режиме, лето будет такое, что об отдыхе даже и мысли нет…

Помимо обязательных математики и русского языка, самыми популярными предметами, выбранными выпускниками, традиционно стали обществознание, физика и биология. Самый массовый экзамен в России — русский язык: его в Тульской области сдавали 5453 юноши и девушки. Впервые экзамен проводили в течение двух дней, чтобы максимально разделить потоки учащихся, сделать более свободную рассадку. Всего в аудитории рассаживают по семь-восемь человек через один стол друг от друга, в помещении — два контролирующих учителя. Социальная дистанция, конечно, нужна, однако за пределами школы молодёжь о рекомендациях медиков сразу забывает, собираясь в группы и активно общаясь.

Сакральный движ

Основной этап сдачи ЕГЭ начался неделю назад с литературы, информатики и географии — их школьники со всего региона сдавали в центрах образования Тулы. Среди 46 пунктов, открытых для проведения экзаменов, всего два располагается вне областного центра — в Ефремове и Каменском районе, остальных детей везут в Тулу.

Центр образования № 21 на улице Гармонной областного центра принимает около ста экзаменуемых. Уже в начале девятого утра на пороге стояли взволнованные выпускники с документами и бутылками с водой.

Экзамен в этом году чем-то похож на весёлые старты. Выпускников выстраивают группами, словно для прохождения полосы препятствий: с метровой дистанцией, измерением температуры, дезинфекцией рук, распределением по коридорам. «Сакральный движ»,— охарактеризовал действо кто-то из ребят.

К предстоящему экзамену школьники с преподавателями готовились исключительно по видеосвязи, что, как оказалось, не так уж пришлось по вкусу представителям поколения Z.

— Что касается дистанционного обучения, оно плохо сказывается: мы теряем навыки общения как между нами, так и с преподавателями,— анализирует «удалёнку» вчерашняя одиннадцатиклассница Полина Каменева.— И если мы уже выпускаемся, то пришедших в первый класс детей просто жалко…

Полина ждёт испытания с подругой Дарьей Астаховой, которую сопровождает мама.

— Когда ты находишься в школе, ты не чувствуешь себя одиноким, а в четырех стенах дома одиночество и давит, и расслабляет. Тебе не хочется учиться, ты не переживаешь о своем отставании, думая, что «у всех так». Можно сказать, прошедшая весна — ненужный опыт…

Однако некоторые выпускники считают, что учиться вне школы было легче из-за того, что не тратилось время на бесполезную, с точки зрения ребят, информацию.

— Я оцениваю «удалёнку» положительно,— говорит будущая абитуриентка Елизавета Кошелева.— Можно было спокойно готовиться к экзаменам, главное — хотеть. А вот ребятам помладше, до восьмого класса, сложнее, ведь на вынужденных каникулах родители не могли дать такую же информацию, как учителя. С возрастом школьные знания уходят из памяти взрослых…

На экзамен выпускники, как всегда, приходят с разной мотивацией: кто-то, например, любит литературу, а кто-то — свою будущую успешную карьеру после вуза.

— Я пришла к мысли, что быть журналистом, писать — это моё призвание,— сообщает Дарья Лашкевич.— Всегда нравилась работа над текстами, всегда хотелось узнавать новых людей и разбираться в проблемах…

Кстати, журналистика и медиакоммуникации интересуют как будущая профессия многих ребят. Нынешнее многообразие платформ, изданий и площадок могут стать неплохим подспорьем для развития профессионализма, но, разумеется, забраться на вершины смогут далеко не все.

Спустя месяц ожиданий и переживаний долгожданная встреча с бланком заданий ЕГЭ для кого-то станет успешным стартом, а для кого-то — лишь итогом пройденного школьного пути. Впрочем, ребята всё равно понимают, что этим экзаменом жизнь не ограничивается, а только начинается.