Полезные вредные игры

В начале этого года бизнес-журнал «Forbes» опубликовал исследование консалтинговой компании BCG. В нём говорится, что Россия впервые вышла в топ-5 стран по потреблению игрового контента. Кроме этого, общее количество людей, считающих себя геймерами, к концу 2021 года превысило три миллиарда человек, а объем мирового рынка видеоигр вырос до 175 миллиардов долларов. Мы решили поинтересоваться у туляков, играют ли они в игры и как относятся к такому виду развлечений.

Татьяна Комарова, домохозяйка:

— За компьютером не сижу, но часто играю на телефоне. Обычно играю в дороге в «Мою ферму», «Три в ряд» или что-то на логику. Не считаю, что игры сами по себе вредны или полезны — нужно просто уметь отличить, во что ребёнку играть уже можно, а во что лучше не стоит. В будущем я не планирую ограждать дочь от игр. Вряд ли девочке будут интересны стрелялки или какие-то страшилки, где есть то, от чего я бы хотела отвлечь её внимание. Сейчас дети уже с совсем юного возраста умеют пользоваться телефонами и компьютерами, поэтому ограничивать их бесполезно — от этого будет больше вреда. Моя дочь уже с трёх лет умела пользоваться планшетом и сама включала себе мультики, и я ей скачала несколько игр на развитие мышления. Я думаю, что сейчас от игр скорее больше пользы, чем вреда, ведь детей можно учить полезным вещам в процессе игры — так у них повышается желание что-то узнавать.

Иван Клюев, спортсмен:

— Считаю, что игры в разумных пределах полезны — как смена вида деятельности и отдых. Играю обычно вечером, пару часов после рабочего дня — это помогает расслабиться и отвлечься от дел. Люблю сразиться с друзьями в танки, так я нашёл хороших ребят, с которыми стал общаться и вне игры — у нас даже есть свой чат, где мы просто переписываемся. Думаю, играть скорее полезно, чем вредно, ведь в XXI веке уже не получится бежать от технологий, а привычная жизнь всё чаще перемещается в онлайн. Но точно так же важно поддерживать своё тело в тонусе и не сидеть у монитора весь день. В свободное от игр время я активно занимаюсь спортом — люблю плавание в ластах, участвую в международных чемпионатах. Думаю, нужно во всём соблюдать баланс, чтобы не зацикливаться только на работе или развлечениях.

Людмила Васильевна, уборщица:

— Я просто считаю, что от игр нет пользы. Ведь подумать — человек просто развлекает себя, ничего нового он не узнаёт. У нас никто в семье не играет, и не нужно, видимо. Никогда не поверю, что компьютерные игры помогают детям развиваться. Они исключают подвижность: футбол, хоккей — всё сводится к простому нажиманию кнопок. К тому же знаю, что от сидения у монитора портится зрение, растёт нервное напряжение, страдает психика — одни минусы. Убеждена, что тратить на это время просто глупо. Может, раз в неделю сыграть можно, но чтобы сидеть каждый день по несколько часов — не думаю, что это будет полезно. Пусть лучше спортом займутся, а то будут все сутулыми и с серой кожей.

Михаил Вишневский, студент:

— Играя в видеоигры, можно весело проводить время — как одному, так и с друзьями. Если рассуждать с точки зрения онлайн-игр, то, общаясь с людьми, можно заводить новые знакомства, находить тех, кому будут близки твои интересы. Также можно подтянуть английский язык — я довольно часто использую его в диалогах, поскольку играю с людьми со всего мира. В то же время игры отнимают много времени, ведь когда погружаешься в виртуальный мир, оно протекает незаметно. Как известно, долгое сидение за компьютером плохо влияет на здоровье: портится зрение, болит спина, страдает осанка. Так что я думаю, что играть нужно с умом, чтобы не навредить своему здоровью и при этом хорошо отдохнуть.

Лариса Петровна, пенсионерка:

— Мой внук играет в игры на телефоне и дома за компьютером. Я думаю, что игры — обычная детская забава, не более. Другое дело, если взрослый человек играет. Неужели ему нечем больше заняться, кроме как просиживать за компьютером? Или к зрелому возрасту некоторые всё никак не наиграются? Я думаю, что игры вызывают привыкание с детства, поэтому ограничиваю внуку его посиделки за монитором. Но дети — они же непослушные, для них непонятно, почему мы хотим, чтобы они больше гуляли, а не сидели дома. Помню, в моём далёком детстве нас было не затащить домой — во дворе было много ребятни, все играли в футбол, догонялки или прятки. А что теперь? Теперь у них всё это в компьютерах. И игры там же, и учебники, и даже друзья.

Максим Арюшин, программист:

— Вопрос касается не только детской аудитории, ведь сейчас много взрослых тоже играют. Я предпочитаю так проводить время после работы, когда голова уже «не варит» и мне хочется просто отдохнуть. Я играю в одиночные игры, где могу в своём темпе делать то, что мне захочется. Считаю, что это хорошо сбивает стресс, особенно с моей работой, когда нужно много думать и считать. Конечно, я не могу сидеть весь день за компьютером, поэтому стараюсь иногда прогуливаться пешком с работы до дома — идти, благо, не очень долго. В случае, если есть желание, выхожу погулять с друзьями — попить кофе или посмотреть фильм. Так или иначе, я не считаю игры только лишь развлечением — они помогают мозгу отдохнуть от накопившихся за напряжённый день мыслей и дать безобидный выход азарту.

Юлия Густова, психолог:

— Конечно, игры могут вызывать привыкание, а у детей оно может принимать форму зависимости. У них ещё не сформированы личностные навыки и механизмы защиты от вредного влияния, и это действительно большая проблема. Использование игр в процессе обучения действительно важно, такая практика уже много лет рекомендуется методистами. Но речь идёт об играх, в которых цель достигается с помощью развивающих упражнений. Раньше игры использовались в процессе образования вживую — я сама часто играла, когда занималась английским. Такие игры работают по простому принципу: чем больше эмоций задействовано в процессе игры, тем больше интереса к материалу это вызывает у людей. Но всё это касается только специальных игр. И важно отличать развивающие игры от тех, которые ставят своей целью исключительно развлечение. Чем сильнее у играющего желание находиться в придуманном фантастическом мире, тем большие продажи будут у игр. То есть здесь всё решают не педагоги и не психологи, а маркетологи. Конечно, это не означает, что компьютерные игры — сами по себе зло. Главное всегда — мера. Некоторые дети не могут оторваться от монитора: они забывают поесть, сходить в туалет, сделать домашнее задание. Известны случаи, когда родители чуть ли не умоляют детей оторваться от компьютера, а в ответ ребенок выдает агрессивную реакцию или впадает в истерику, что точно говорит о наличии зависимости.

Подпишитесь на наш канал на Яндекс.Новости