Мнение + стиль

Студенты ТГПУ им. Л. Н. Толстого в торжественной обстановке получили сертификаты об успешном окончании «Школы студенческой журналистики». 

Занятия для активных ребят, которым интересна работа с информацией и освещение событий вуза и города, проходили в Центре патриотического воспитания университета на протяжении всего семестра. Работа «Школы студенческой журналистики» организована при поддержке проекта ТГПУ им. Л. Н. Толстого «Студенческое агентство информации и рекламы (САИР) «, который победил во Всероссийском конкурсе молодежных проектов среди образовательных организаций. Одним из кураторов агентства стал председатель Объединенного совета обучающихся университета Михаил Дьяченко.

— Поступив в университет, я познакомился с ребятами, которые хотели бы заниматься фотографией и видеосъемкой, писать статьи, обрабатывать информацию и участвовать в жизни вуза,— рассказал Михаил.— Мне эти темы тоже близки. Очень скоро организовался круг единомышленников, объединившихся в студенческое агентство информации и рекламы, в котором любой желающий может реализовывать свои замыслы и получать своего рода журналистскую практику…

В короткие сроки ребята создали группу в социальных сетях и взяли под крыло выходящую в ТГПУ им. Л. Н. Толстого газету «Студенческий телетайп». Сотрудники университета отметили, что благодаря медиацентру тематика выпусков печатного СМИ существенно расширилась. Кроме того, САИР способствовало созданию студенческого телевидения «Толстой TV».

«Школа студенческой журналистики» работала по трём направлениям: журналистское мастерство, фотодело и видеосъемка.

— Мы беспокоились, что большинство студентов предпочтут ходить на занятия по фото и видео,— отметил куратор САИР,— однако этого не случилось: на все направления было много желающих…

Об основах журналистского мастерства молодым людям рассказывали преподаватели и сотрудники ТГПУ им. Л. Н. Толстого, а также приглашенные специалисты региональных СМИ, фотографы и видеографы. Так, Евгений Латышев, фотограф университета, поделился своим опытом, рассказал, с чего начался его творческий путь, и посоветовал студентам стремиться к развитию в тех направлениях, которые им действительно интересны, не бояться пробовать что-то новое.

О своей работе с ребятами рассказал доктор филологических наук, профессор, руководитель центра русского языка и региональных лингвистических исследований ТГПУ им. Л. Н. Толстого Дмитрий Романов. Он отметил, что ни одно СМИ не может обойтись без редакторской работы.

— У вуза есть отличные учебные пособия, посвященные культуре речи, стилистике, редакторскому делу,— сказал профессор.— Все имеющиеся у нас знания о тонкостях профессии, конечно, хотелось передать студентам. Мы составили новую программу «Основы журналистского мастерства». Кроме того, учили ребят создавать органичный и глубокий информационный продукт, выражать свое мнение и искать неповторимый стиль…

Уже после получения теоретической базы студенты отправлялись на практику.

— Мы были на различных мероприятиях, писали статьи и делали репортажи,— рассказал студент второго курса факультета технологии и бизнеса Арсен Саакян.— Работали на 80-летии нашего университета, которое отмечалось в драматическом театре. Для вуза это большое событие, и мы не могли оставить его без внимания. Наша группа снимала поздравления студентов и их мнения о педуниверситете. Кроме того, мы побывали на Первом медиафоруме ЦФО, узнали много нового от приглашенных экспертов и смогли задать свои вопросы. Мне понравилось обучение в «Школе студенческой журналистики», буду рад принять участие в деятельности САИР …

Участники проекта отметили, что полученные знания и практика помогли им почувствовать себя настоящими журналистами.

— А еще научили работать в команде,— поделилась впечатлениями студентка второго курса факультета иностранных языков Валерия Медникова.— Я попробовала себя в качестве фотографа и оператора. Во время съемок необходимо работать не только с техникой, но и фиксировать информацию. В самом начале, когда мы еще не познакомились друг с другом, было сложно. Но журналист должен решать поставленные задачи. Вскоре наша работа стала слаженной: корреспондент четко мог сказать, что необходимо подснять, а я научилась выбирать лучшие ракурсы, места для синхронов и чередовать планы…

Сертификаты об окончании «Школы студенческой журналистики» и памятные подарки с символикой «студенческого агентства информации и рекламы» получили более 50 студентов университета.