ЦКБА: окно в профессию

На днях Министерство обороны РФ сообщило об успешных госиспытаниях комплекса «Панцирь-М» в Балтийском море. Точное поражение целей обеспечила радиолокационная станция, разработанная одним из ведущих предприятий тульского ОПК — АО ЦКБА (входит в состав АО «НПО «Высокоточные комплексы» ГК «Ростех»). За коротким отчётом военного ведомства стоит труд большого и высокопрофессионального коллектива. И во многом именно грамотная кадровая политика позволяет решать подобные задачи. 

Основной ресурс

Выстраивание вектора кадровой политики предприятия нашего промышленного региона считают одной из ключевых задач, ведь современные производства требуют профессиональных и стремящихся к совершенствованию специалистов. Именно поэтому регулярно появляются новые формы работы с молодежью, а удачные практики — тиражируются.

К примеру, широкий охват в Туле и области приобрела акция «Неделя без турникетов», проводимая Союзом машиностроителей России. В последние годы тысячи юных экскурсантов в апреле и октябре знакомятся с предприятиями как очно, так и в онлайн-режиме. Возможность увидеть цеха и процесс производства знаменитых на весь мир изделий, пообщаться с инженерами, конструкторами, технологами — всё это вызывает неподдельный интерес у подростков, а учащимся средних специальных и высших учебных заведений нередко помогает определиться с выбором будущего места прохождения практики или трудоустройства.

В Центральном конструкторском бюро аппаратостроения такую возможность привлечь к себе талантливую и творческую молодежь не упускают никогда. Активно участвуя в мероприятиях Союзмаша, предприятие и самостоятельно выстраивает взаимодействие с учебными заведениями.

— Радиоэлектроника, на которой специализируется ЦКБА, — это передовое, востребованное во всем мире направление. Наше предприятие постоянно развивается, внедряет новые технологии, применяет современное оборудование. Однако основной ресурс любого производства — люди, — уверен генеральный директор АО ЦКБА А. В. Хомяков. — Поэтому социальной и молодежной политике на предприятии мы уделяем особенно пристальное внимание.

Скажем, в ЦКБА охотно принимают на стажировки и практики грамотных студентов, обучающихся на инженерных специальностях. А хорошо зарекомендовавшие себя учащиеся вузов могут рассчитывать на трудоустройство ещё до получения диплома — а это и трудовой стаж, и весомая прибавка к стипендии, и то, что едва ли возможно измерить и оценить — опыт работы на реальном производстве. Неудивительно, что такие студенты зачастую после выпуска становятся уже полноправными членами коллектива предприятия.

Однако, как давно поняли в тульской оборонке, ковать кадры нужно начинать раньше — ещё со школьной скамьи. Ведь мир профессий огромен, и чтобы привлечь внимание ребят к востребованным в регионе специальностям, в них надо пробудить интерес. У ЦКБА в этом плане есть и отличный потенциал, и позитивный опыт.

Образцовое убежище

— А вот и они, — на проходных АО ЦКБА сотрудник службы безопасности предприятия, завидев входящих учеников, достает заранее подготовленный список группы. И, отвечая на наш вопрос, поясняет: — У нас частенько гости бывают — школьники, студенты...

Ребята вежливо приветствуют встречающих и с любопытством оглядываются в непривычной обстановке.

— Кто у нас сегодня? — спрашивает у начальника отдела кадров АО ЦКБА Романа Гурова проходящий по коридору сотрудник.

— Твои будущие практиканты, — шутит Роман Николаевич. — Десятиклассники Гуманитарно-математического лицея.

У ребят в этот день очень необычная экскурсия, и носит она не только ознакомительный, но и, можно сказать, обучающий характер. Следуя за провожатым, класс спускается в бомбо- убежище.

Это действительно очень любопытный объект. Даже нам, журналистам, часто бывающим на предприятиях ОПК, предстоит увидеть эту непременную часть крупного оборонного производства впервые. И, само собой, школьники, проходя извилистым коридором и пригибая головы на низких, ведущих в подземное укрытие лестничных пролетах, гадают, что их ждет.

Роман Гуров поясняет: бомбоубежище ЦКБА — образцово-показательное. Был период в истории предприятия, когда эти площади не использовались по назначению, но после полного восстановления функционала убежище соответствует самым строгим нормативам. Так что его назначение не только в том, чтобы укрыть сотрудников производства в случае чрезвычайной ситуации, — здесь проводятся обучающие занятия по тематике ГО и ЧС. И для юных гостей подобная экскурсия — тоже, можно сказать, повторение пройденного на уроках ОБЖ материала, только в наглядной, а значит, и увлекательной форме. Таких знаний много не бывает.

Начальник отдела по делам ГО, ЧС и пожарной безопасности АО ЦКБА Николай Прилуков останавливает группу школьников в нешироком проходе, который с двух сторон замыкают тяжелые двери.

— В защитных сооружениях вместимостью более трёхсот человек обязательно оборудуются два тамбур-шлюза, — рассказывает он. — Они необходимы для защиты от возможного проникновения радиации или химических веществ из внешних помещений при пропуске служащих. Здесь находится дежурный в защитном костюме, который помогает входящему сотруднику снять верхнюю одежду, проводит обработку и даёт сигнал открыть внутреннюю дверь.

За дверью — длинный коридор с рядом дверей и ответвлений. Николай Аркадьевич ведёт рассказ об устройстве бомбоубежища, и кажется, что здесь продумано всё до мелочей.

В городе нарушено электроснабжение, и внутри внезапно выключился свет — вдоль стен мягким светом проступают люминесцентные полосы, помогающие не травмироваться в темноте. И тут же наш экскурсовод приводит в действие мощный автономный источник питания — помещение освещается достаточно для того, чтобы в нем ориентироваться и выполнять те или иные задачи.

Одна из комнат, куда ведёт ребят Николай Прилуков, похожа на лабиринт из труб и вместительных ёмкостей.

— Это пункт раздачи воды, — объясняет он. — Знаете, сколько воды нужно человеку в сутки?

— Два литра, — отвечает одна из школьниц.

— Почти правильно, вас хорошо учат, — хвалит начальник отдела. — По норме — 2,5 литра. Наши резервуары вмещают восемнадцать тонн. В мирное время они пусты, поэтому, если потребуется их заправить, фельдшер проверит санитарное состояние каждого, а потом мы включим систему забора воды. Уровень наполнения контролируется вот здесь — по водомерному столбу...

— Сообщающиеся сосуды? — негромко переговариваются между собой парни. Они с интересом изучают оборудование пункта. — Похоже на то...

Здесь действительно есть где потренироваться применять на практике полученные на уроках физики знания — устройство водопроводов, работа систем вытяжки и вентиляции, различные датчики, помогающие отслеживать жизненно важные параметры...

Впрочем, в не меньшей степени интересна и организация быта в бомбоубежище — ведь в случае возникновения чрезвычайной ситуации работникам предприятия предстоит пробыть здесь долгое время, а это значит также — есть и спать. В предназначенной для отдыха комнате Николай Аркадьевич разрешает ребятам расположиться на нижних полках тесно стоящих двухъярусных кроватей. Школьники рассаживаются, а кое-кто из мальчишек даже пробует прилечь и прикинуть — по росту ли?

— Удобно, — констатируют они.

Сотрудники отдела ГО, ЧС и пожарной безопасности демонстрируют ребятам экипировку пожарного формирования, показывают, как надевать разные виды противогазов, обучают приемам оказания первой доврачебной помощи... Впечатлений море, но экскурсия на этом не заканчивается. Впереди — производство.

Лучше один раз увидеть

Знакомство с основной работой АО ЦКБА предваряют фильмы о Тульском РО Союза машиностроителей России и предприятии. Здесь и краткий рассказ об истории оружейного производства на нашей земле, и впечатляющие кадры с различных полигонов, и особенности разработки и производства радиолокационных систем...

— Скоро перед вами встанет выбор будущей профессии. Если вы решите осваивать техническую специальность и работать в оборонной промышленности, то на нашем предприятии многие из вас могут реализовать себя, — рассказывает школьникам начальник отдела кадров Роман Гуров. — У нас востребован достаточно большой спектр специальностей: инженеры-программисты, технологи, конструкторы... В ЦКБА можно развиваться, профессионально расти и достойно зарабатывать.

Конечно, услышать рассказ о предприятии или даже увидеть его на экране и оказаться на производстве в разгар рабочего дня — это, как говорится, две большие разницы.

Начальник производства Денис Шишков приглашает десятиклассников на участок монтажа радиоэлектронной аппаратуры. Здесь кипит работа — сотрудникам отвлекаться некогда, и ребята волей-неволей притихают, стараясь не мешать.

Денис Николаевич показывает обустройство рабочего места электромонтажника, подробно объясняет назначение оборудования, демонстрирует печатные платы с набором мельчайших радиоэлементов, рассказывает, какие требования предъявляются к специалистам. Следуя технологической цепочке, начальник производства ведёт группу на участок нанесения влагозащитных покрытий, поясняя, какие и для чего применяются вещества, как используется то или иное оборудование.

— Так как наши изделия работают под напряжением в шестнадцать тысяч вольт (а для сравнения, подстанции возле ваших домов выдают 10 киловольт), мы применяем заливку компаундами, — приглашает на следующий участок Денис Шишков. — Участок заливки мы называем «хирургия» — здесь соблюдается стерильная чистота, поддерживается определённая температура и влажность. Компаунды — это полимеры в твердом состоянии, по сути, резина. Вот, к примеру, катушка — попробуйте на ощупь, смелее... Но процесс изготовления сложный, здесь применяется технологичное оборудование и необходимо строгое соблюдение всех параметров. Каждое изделие на этом этапе проверяется представителем Министерства обороны.

Показав процесс производства до сборки, Денис Николаевич на минуту задержал ребят возле закрепленного на стене календаря.

— Это зенитно-ракетный комплекс «Панцирь-М», стоящий на страже морских границ России. В его составе работает наша радио- локационная станция, и процесс её производства мы отчасти с вами сейчас посмотрели. Всё, что вы сегодня видели, применяется в самой современной технике.

Ребята благодарят за рассказ: «Спасибо! Нам было очень интересно!»

— Раньше я ничего не знал об этом предприятии, и впечатления от посещения позитивные, — делится эмоциями Павел Филин. — Понравилось, как здесь всё устроено, — нам здорово всё показали и объяснили. Мне кажется, радиоэлектроника — очень перспективное направление. Технологии в этой сфере сейчас активно развиваются, и участвовать в таких разработках было бы интересно.

Мария Сокол, как и одноклассник, тоже впервые побывала на промышленном производстве, и это посещение дало пищу для размышлений. Сама девушка из семьи врачей, но физико-математическое направление выбрала сознательно — в лицее по этому профилю сильная подготовка.

— Мне кажется, всегда очень любопытно увидеть работу коллектива изнутри, — рассуждает она. — Коллектив ЦКБА показался мне профессиональным и сплоченным. Конечно, производство сложное. Но, на мой взгляд, специальности, связанные с оборонной промышленностью, в целом элитарные. Мне понравилось, что нам подробно рассказали про целевые места и профессии, в которых можно здесь себя попробовать.

Профориентационная работа в Гуманитарно-математическом лицее выстроена системно: директор Вера Сошнева уверена, что это позволяет дать детям объективное представление о специальностях, перспективных и востребованных на рынке труда.

— В рамках «Недели без турникетов» наши учащиеся регулярно посещают различные тульские предприятия, и ребята с удовольствием идут на эти экскурсии, им интересно, — говорит Вера Витальевна. — Кроме того, в лицее часто проходят встречи со школьниками представителей колледжей, университетов, военных вузов, силовых структур. В этом плане мы полностью разделяем позицию губернатора Алексея Геннадьевича Дюмина, неоднократно подчеркивавшего важность развития системы ранней профориентации, предоставления дополнительных возможностей для проектной и исследовательской деятельности. Ведь нашему региону очень нужны квалифицированные кадры.

Сопровождавшая десятиклассников в ЦКБА заместитель директора лицея Вероника Орудина отметила, что такие мероприятия нередко в самом деле помогают учащимся в профессиональном самоопределении.

— Кто-то раньше о работе на промышленном производстве не задумывался, а здесь у него появилась возможность увидеть всё своими глазами, познакомиться и пообщаться с людьми, — говорит Вероника Юрьевна. — Они, конечно, начинают присматриваться, задумываются о целевых местах. Это очень полезная практика.

Подпишитесь на наш канал на Яндекс.Новости