Кадры для ОПК

Больше 200 специалистов за четверть века подготовила кафедра «Проектирование автоматизированных комплексов» (ПАК) Тульского государственного университета. Она была организована и работает до сих пор на базе управления «Центр подготовки специалистов» АО «Конструкторское бюро приборостроения им. академика А. Г. Шипунова». И про каждого из ее выпускников можно с уверенностью сказать, что это — штучный товар.

Юбилей кафедры отметят в декабре этого года — в ТулГУ и КБП будут чествовать преподавателей и выпускников, вспомнят тех, кто стоял у истоков создания кафедры, а лучшим студентам вручат именные стипендии.

На днях в ТулГУ обсудили работу кафедры. Ректор М. В. Грязев, начальник управления «Центр подготовки специалистов» АО «КБП» В. А. Мальцев, заведующий кафедрой ПАК Ю. С. Швыкин и директор Института высокоточных систем им. В. П. Грязева ТулГУ А. Н. Чуков внесли предложения по организации праздника.

Как это было

В начале 90-х годов прошлого века мало какое производство в стране не переживало кризис и не ощущало кадровый голод. Непростые времена коснулись и КБП, но генеральный конструктор и начальник предприятия А. Г. Шипунов всегда был уверен, что основа успеха любого дела — люди, а в случае столь мощного и наукоёмкого производства, как КБ приборостроения,— высококвалифицированные, знающие и мотивированные специалисты. Так, в 1992 году пришла идея создать в ТулГУ в непосредственном сотрудничестве с предприятием кафедру, которая бы готовила специалистов, востребованных в КБП.

По плану А. Г. Шипунова, кафедра должна была выпускать инженеров, способных профессионально расти, творчески мыслить, не боящихся неординарных решений.

В то время идею руководства КБП поддержал ректор политеха Э. М. Соколов. Была сформирована материальная база и профессорско-преподавательский коллектив, состоящий из университетских преподавателей (они читали теоретические дисциплины) и сотрудников КБП — высокопрофессиональных специалистов, обладающих уникальными навыками и опытом. А. Г. Шипунов возглавил работу кафедры.

Испепеляющее желание работать

С первых дней на кафедре трудился Юрий Сергеевич Швыкин, сегодня его преподавательский стаж превышает 50 лет.

— За долгие годы работы я понял, что самое главное — это позволить студенту поверить в себя, в свои силы, в то, что он сможет решить стоящую перед ним задачу, овладеть даже самыми, казалось бы, сложными знаниями. Тогда, как говорил Василий Петрович Грязев, возникнет «испепеляющее желание» работать,— вспоминает Ю. С. Швыкин.— Именно так мы и построили работу, укомплектовав кафедру лучшими преподавателями и создав прочную современную материальную базу. Бюджетных мест у нас немного — 10–11 ежегодно. Но к каждому студенту подходим индивидуально, именно это и даёт свои результаты…

А результаты говорят сами за себя: из более чем 200 подготовленных за эти годы специалистов не менее половины работают в КБП. Причём многие занимают руководящие должности — от начальников управлений и главных конструкторов отделов до директоров департаментов. И это люди, которые часто не старше 35–40 лет.

В последние пять лет все выпускники кафедры ПАК приходят работать в КБП.

— Университет идёт по пути увеличения количества целевых мест, и сегодня все места на кафедре ПАК (специальность «Проектирование технологических машин и комплексов») — целевые,— комментирует ректор ТулГУ Михаил Грязев.— Это гарантирует студенту материальную поддержку во время учёбы и обязательное трудоустройство после окончания вуза. А для самых талантливых и успешных учреждена стипендия имени А. Г. Шипунова…

Число желающих поступить на целевое место всегда превышает количество этих мест, а потому в КБП стали проводить своего рода конкурс среди претендентов, а также встречи с родителями потенциальных студентов. Известно, что на предприятии активно поощряют образование новых и продолжение существующих трудовых династий, называя этот процесс «обучение за кухонным столом».

Вот что говорит Ю. С. Швыкин:

— Это очень важный фактор, когда опыт и традиции передаются от родителей к детям. Например, оба сына кандидата технических наук Виктора Петровича Танаева учились на кафедре ПАК и сейчас успешно работают на предприятии. Старший, Александр, пришёл в цех и через какое-то время стал его начальником, защитив магистерскую диссертацию. А теперь готовит кандидатскую. его сын продолжает династию и учится на кафедре пак. И таких случаев немало!

Проектно-ориентированный подход

КАК отмечают в ТулГУ, за последние годы средний балл «целевиков» заметно вырос, как и в целом требования к студентам.

Для университета важнейшими стратегическими проектами остаются подготовка кадров для ОПК и интенсификация научных исследований в технической сфере. А оборонная промышленность — один из главных потребителей и источников инноваций.

— Отношение к техническому образованию в Тульской области совместными усилиями удалось переломить,— констатирует М. В. Грязев.— Физико-математическая школа им. А. Г. Шипунова в лицее № 2, научное шефство университета над новым центром образования «Школа будущего», научный класс в Тульском суворовском училище, профильные инженерные классы в школах — всё это способствует повышению интереса к техническим специальностям. К тому же мы получаем мотивированного, заинтересованного студента, который с ранних лет погружается в практико-ориентированную среду и идёт в науку подготовленным…

Основная часть практических занятий студентов кафедры ПАК проходит в КБП, где созданы учебные аудитории и специальные лаборатории. В бюджете предприятия расходы на материальное обеспечение кафедры прописаны отдельной строкой. И на приобретении современных обучающих средств и техники здесь не экономят.

Студенты не просто видят новейшее оборудование, которым оснащается производство, но и непосредственно на нём работают. Начиная с 3–4 курсов молодые люди уже трудоустраиваются в структурные подразделения предприятия. К слову, проектно-ориентированный подход к обучению, заложенный в современных образовательных стандартах, на кафедре ПАК используется уже десятилетия.

— Курсовые работы и дипломные проекты студентов напрямую связаны с тематиками предприятия, над ними трудятся проектные команды, а итог обучения — конкретная действующая модель или программа, а не просто теоретические выкладки или чертежи,— говорит руководитель управления «Центр подготовки специалистов» КБП В. А. Мальцев.

Владимир Алексеевич вспоминает слова конструктора В. П. Грязева, считавшего, что образцы вооружений в использовании должны быть простыми:

— Известно, что гениальное всегда просто. А чтобы создать такое оружие, нужно долго учиться. Так вот, именно обучение является связующим мостиком между наукой и производством. Подготовить профессионалов высокого класса смогут только лучшие педагоги и практики, поэтому практически все преподаватели кафедры имеют учёные степени…