Без науки нет учебы
Какая наука может быть в педагогическом вузе? Ну разве что педагогика… Так, случается, снисходительно оценивают возможности Тульского государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого скептики. Но они заблуждаются. И вот почему.
— Педагогическая деятельность прежде всего основана на глубоком знании предмета или даже предметов. То есть профессионально состоятельный педагог должен не просто обладать всей полнотой специализированной информации или постоянно «держать руку на пульсе», но и принимать деятельное участие в процессе — ведь наука сегодня развивается особенно динамично. И вузовских преподавателей и даже студентов это касается в первую очередь,— считает ректор ТГПУ им. Л. Н. Толстого доктор
И это не просто слова. Спектр
О традициях и культурном наследии
В мае в ТГПУ состоялась Международная научная конференция «Полипарадигмальные контексты фразеологии в ХХІ веке». В ней приняли участие ученые из Беларуси, Болгарии, Индонезии, Китая, Польши, Словакии, Украины и других стран. Отечественная лингвистическая школа была представлена ведущими специалистами МГУ, СПбГУ, РГПУ им. Герцена, Института языкознания РАН и т. д.
А еще профессор ТГПУ им. Л. Н. Толстого, доктор филологических наук, лауреат премии им. Ушинского Дмитрий Романов готовит очередной выпуск словаря тульских говоров. Легко сказать — готовит, а за этим словом стоит огромная работа, в которой задействованы сотни людей, экспедиции по всему региону и за его пределами. В принципе на межрегиональный уровень эта работа только выходит — сотрудничество в этом вопросе тулякам предложили специалисты Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина.
Хорошо известны не только в России, СНГ, но и в мире работы в области лингвистики профессора Г. В. Токарева… Впрочем, имен здесь можно называть много — в вузе активно и целенаправленно развивают академические традиции в сфере русской филологии, заложенные едва ли не с момента его основания.
То же можно сказать о научных исследованиях на факультете истории и права. Они развиваются преимущественно в двух направлениях. Одно из них определяется задачами, стоящими перед Российским историческим обществом, региональное отделение которого возглавляет доктор исторических наук, профессор кафедры истории и археологии Е. В. Симонова. Другое — археологическое — также традиционно для ТГПУ; соответствующие изыскания в Крыму под руководством профессора В. Г. Зубарева проводятся с 1997 года… Проректор по научной деятельности Константин ПОДРЕЗОВ успел поучаствовать в археологической практике на полуострове, еще будучи студентом. И считает это время незабываемым, несмотря на довольно тяжелую работу и спартанские бытовые условия.
— Мы работаем также в тесном сотрудничестве с
История, язык, литературное наследие — всё это, по мнению проректора, не просто позволяет сохранять национальную идентичность, развивать традиции прошлых поколений, но и в значительной мере способствует движению вперед — ведь давно известно, что без прошлого нет будущего.
Что касается еще одного важного направления научной деятельности — педагогики, то здесь велика заслуга академика РАО, профессора А. А. Орлова, который заведует кафедрой педагогики в ТГПУ. В
Цифровая экономика начинается в школе
Но не только гуманитарными исследованиями традиционно силен педагогический вуз. Промышленные предприятия региона всегда с удовольствием сотрудничали с факультетом естественных наук. И дело даже не в том, что там готовят специалистов в сфере экологии, без которых сегодня немыслимо ни одно производство, хотя и в этом тоже. Просто химическое направление в университете всегда было одним из самых сильных. Ну и профиль региональной экономики, как говорится, обязывал и обязывает. Не случайно первую базовую кафедру «Химические технологии» несколько лет назад педуниверситет открыл на Алексинском химическом комбинате. И это только начало. Именно оно позволяет вузу серьезно готовиться к вхождению в проект «Композитная долина», анонсированный главой Тульской области. А курс на импортозамещение делает химию, в том числе и химию материалов, одним из приоритетных направлений.
Впрочем, за последние годы университет проделал огромный путь в направлении, которое традиционным не назовешь.
Прошедшая в Туле осенью прошлого года Всероссийская конференция с международным участием «Цифровые средства производства инженерного анализа» была организована на базе ТГПУ при поддержке ректора МГУ В. Садовничего, губернатора А. Дюмина, правительства Тульской области. И собрала участников из более чем 20 регионов — ученых, разработчиков, производственников.
— Без опыта серьезной научной работы невозможно качественно подготовить современного учителя математики, физики, информатики, а значит, и передать качественные знания ученикам. Созданный на базе ТГПУ им. Л. Н. Толстого инжиниринговый центр «Цифровые средства производства» позволяет решить важнейшие задачи для всех отраслей экономики. В июле этого года на заседании Совета по стратегическому развитию и приоритетным проектам Президент России Владимир Владимирович Путин сказал, что «формирование цифровой экономики — вопрос национальной безопасности и независимости России». Успех реализации соответствующей государственной программы, рассчитанной до 2030 года, во многом формируется сегодня в школьных классах,— подчеркнул, приветствуя участников конференции, Владимир Панин.
И практика уже показала востребованность услуг инжинирингового центра. В его активе — разработка программного обеспечения для ФКП «Алексинский химический комбинат», сейчас идет работа над аналогичным заказом для АО «Полема».
Заведующий лабораторией математического моделирования технических систем профессор Александр ПРИВАЛОВ уверяет, что вопросов в сфере государственных задач, обозначенных президентом, перед научным сообществом очень много, и вполне разнообразных. Так что сейчас
— С двумя проектами ТГПУ им. Л. Н. Толстого вошел в федеральную целевую программу «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития
От «Умника» — до «Старта»
Популяризация современной науки — еще одно важное направление. Выпускник ТГПУ Иван Тетерин был одним из организаторов и участником тульского варианта Science Slam, популярного в Западной Европе и уже опробованного в крупных городах РФ проекта. Суть его в том, чтобы молодые люди за 10 минут в максимально доступной форме представили широкой аудитории свои исследования в самых различных сферах — от физики до педагогики, от биологии до информационных технологий. Иван уверен, что такие мероприятия помогают заинтересовать молодых людей, привлечь их к научной работе. Сам он представил исследование возможностей и преимуществ клипового и линейного мышления. В десять минут уложился. Но сам Science Slam затянулся, превысив заданные временные параметры больше чем на час. Но скучно никому не было, скорее наоборот.
При всем стремлении к веселью Иван занимается наукой профессионально. Он только что защитил кандидатскую диссертацию по теме «Визуальный ряд отечественных азбук и букварей», уверяет, что изучил источники, что называется, «от Гостомысла до наших дней» и готов наглядно показать, какие картинки в первом школьном учебнике важны для процесса обучения, а какие — роли не играют…
А Science Slam организаторы планируют устраивать 3–4 раза в год, теперь — при поддержке
Но при всем веселье процесса популяризации, наука, тем не менее,— дело очень серьезное. Особенно, если поводом для исследований послужила сама жизнь. Анастасия Глазунова проходила учебную практику в пивоваренной компании. Оказалось, что предприятие производит около 30 тонн органических отходов в год и крайне заинтересовано в их утилизации. Это дало старт исследовательскому проекту использования этих отходов для создания питательной среды для выращивания вешенок.
— Мы выбираем оптимальный состав субстрата для выращивания грибов,— рассказывает четверокурсница факультета естественных наук.— В этом качестве можно использовать зерно, что дорого, можно солому, но это менее эффективно, а такой продукт, как дробина, остающаяся после переработки зерновых в пивном производстве, вполне подходит. Но для промышленного применения проект нуждается в доработке, чем мы сейчас и занимаемся с моим научным руководителем — доктором сельскохозяйственных наук, профессором кафедры биоэкологии и технологий живых систем Г. В. Песцовым.
Тем не менее проект победил в конкурсе «Умник» Фонда содействия инновациям.
А вот Алексей Усиков, получающий в этом году диплом бакалавра, удостоился звания «Умника» в 2016 году, предложив заменить устаревшие бумажные ценники в современных гипермаркетах экранами, подключенными к
У Алексея впереди магистратура, потом — аспирантура. Но исследовательскую работу он бросать не намерен — планирует участвовать в следующем этапе проекта ФСИ — «Старт».
— Это позволит вплотную подойти к массовому внедрению разработки,— уверен он.