Тульские школьники примут участие в проекте «Билет в будущее»
В Тульской области продолжает работать федеральный проект «Билет в будущее». Он ориентирован на школьников и призван помочь им сориентироваться в многообразии профессий, выявить собственные сильные стороны и осознанно подойти к выбору дальнейшего жизненного пути. Участниками инициативы выступают учащиеся
Важную роль в реализации проекта играют колледжи и техникумы: они становятся площадками для профессиональных проб, позволяющих ребятам на практике познакомиться с разными специальностями. В Тульской области к проекту подключились 25 колледжей и техникумов.
На базе этих учреждений созданы специальные площадки для профпроб: организации среднего профессионального образования предоставляют для занятий свои лаборатории и мастерские. Под руководством преподавателей‑наставников школьники выполняют практические задания, максимально приближённые к реальным профессиональным задачам — к примеру, собирают электрические схемы, шьют изделия, создают фотопортреты или разрабатывают интерфейсы приложений.
По данным за 2025 год, в проекте приняли участие более 18,5 тысячи школьников и 699 педагогов‑навигаторов из 344 школ Тульской области. В текущем году организаторы планируют расширить охват: ожидается, что в мероприятиях поучаствуют свыше 21 тысячи учащихся, 1,1 тысячи педагогов и более 20 предприятий‑партнёров.
Колледжи заинтересованы в привлечении мотивированных абитуриентов, и проект помогает выстраивать эффективную карьерную навигацию. Проходя профпробу, школьник не только пробует профессию на практике, но и знакомится с преподавательским составом и материально‑технической базой учебного заведения — нередко впоследствии именно туда он подаёт документы для поступления.
Для экономики Тульской области особенно важно формирование кадрового потенциала: региону требуются специалисты высокой квалификации, владеющие навыками работы на современном оборудовании. Проект «Билет в будущее», реализуемый в рамках национального проекта «Молодёжь и дети», способствует тому, чтобы в учебные заведения поступали целеустремлённые выпускники, чётко понимающие, какой профессиональной сфере хотят посвятить себя в будущем.