Центр притяжения рабочих рук

— А меня научить сможете? Притом что профессиональных чертежей я в жизни не видела? — удержаться от этого вопроса начальнику учебного центра АО «АК «Туламашзавод» Николаю Николаевичу Ивутину нет никакой возможности.

— Считать умеете? Тогда научим,— невозмутимо отвечает он.

«А ведь и впрямь научит»,— думаю я, глядя на уверенно улыбающегося Николая Николаевича и вспоминая, что премудростям технических специальностей в заводском учебном центре за его богатую практику успешно обучили и юристов, и экономистов, и таможенников… Даже музыканты были. Для тех, кто здесь преподает, важны в первую очередь мотивация ученика, его желание овладеть профессией.

— Учащиеся проходят тестирование, которое позволяет оценить способности к обучению и уровень заинтересованности в нем,— говорит Николай Николаевич.— Если человек старается вникнуть в дело, пытается разобраться, как эффективнее подходить к наработке навыков, старается шагнуть за рамки предлагаемых обучением программ — это говорит о его высоких мотивационных возможностях. Таким людям предлагаем получить востребованные и вместе с тем престижные специальности — например, операторов станков с ЧПУ по расширенной программе. То есть обучить работе на станках различных групп. Кстати, практическим навыкам учим и студентов.

В последние годы даже в высших эшелонах власти всё чаще говорят о том, что предприятия должны и способны принимать участие в подготовке кадров. К примеру, президент РФ Владимир Владимирович Путин летом нынешнего года заявил, что российской промышленности вполне по силам самостоятельно справиться со всеми стоящими перед ней сегодня непростыми задачами, только для этого необходимы высокопрофессиональные кадры, способные использовать современные средства производства, демонстрировать высокую производительность труда.

Это на самом деле не такая уж недостижимая цель. Организация эффективного и достаточно быстрого обучения непосредственно на производстве позволяет обеспечить стабильный приток кадров, системно восполняя их дефицит. И без малого 60-летний опыт учебного центра Туламашзавода неизменно это подтверждает.

Впрочем, на самом деле история производственного обучения предприятия берет свое начало едва ли не с момента основания завода. От ветеранов корреспонденту «Молодого коммунара» не раз доводилось слышать, что отдел подготовки кадров работал здесь и в годы Великой Отечественной войны. Однако официальный отсчет существования учебного центра ведется с 1964 года.

В 80-х «учебка» размещалась в одном из дворов на улице Советской, в здании бывшего ПТУ, и больше двадцати лет будущие рабочие Туламашзавода постигали там азы мастерства. Учебный же центр на территории предприятия открыли по инициативе Героя труда РФ, генерального директора АО «АК «Туламашзавод» Евгения Анатольевича Дронова в 2003 году. К тому моменту эффективных методик обучения, повышения квалификации и даже переобучения было накоплено уже множество. «Переезд» на новые — порядка двух тысяч квадратных метров — площади позволил центру и дальше неизменно идти в ногу со временем.

— Завод постоянно развивается, осваивает производство новых изделий. Именно поэтому нам необходимы кадры, профессиональный уровень которых соответствует целям, стоящим перед предприятием,— подчеркнул значимость работы учебного центра Евгений Анатольевич.— Мы в первую очередь команда профессионалов. И наш учебный центр способен дать ученикам нужный уровень знаний, не хуже, чем, например, техникум. А его тесная связь с производством в разы повышает качество практической подготовки. Эффективная система профессионального обучения позволяет нам поддерживать высокую квалификацию специалистов коллектива, обеспечивая тем самым и реализацию новых проектов, и рост объемов производства, и, как следствие, прибыли, уровня заработной платы…

Действительно, тот факт, что учебный центр Туламашзавода тесно связан со всеми производственными подразделениями, позволяет ему, во-первых, собирать оперативную информацию о потребности в специалистах и формировать оптимальную образовательную стратегию, а во-вторых, максимально быстро ввести человека в рабочий процесс…

Когда мы с Николаем Николаевичем подходим к участку, где получают первые навыки практической работы операторы станков с ЧПУ, там уже занимается группа молодых ребят. Они внимательно смотрят, как их одногруппник вводит в умную машину данные с проектной документации. Парень, поглядывая в чертеж, поправляет настройки.

— Извини, а что ты делаешь? — интересуюсь я.

— Сейчас поправлю калибровку — и можно запускать,— мой собеседник демонстрирует чертеж с деталью и запускает станок. Мгновение — и в рабочую зону начинает поступать охлаждающая жидкость, завращался шпиндель, и машина приступила к выполнению задания. Практически сразу к станку подошел преподаватель и вроде остался доволен. А я обращаю внимание на логотип на корпусе — «Туламашзавод»:

— Станок неужели свой?

— Конечно,— развеивает последние сомнения Николай Николаевич.— Это собственное производство. По техническим характеристикам, между прочим, не хуже популярных марок. Вообще это очень хорошая практика — учить работать на тех же машинах, что используют на производстве, куда потом направят специалиста. Он выходит в цех, а там уже знакомое оборудование, нет необходимости тратить время на «притирку», выяснение каких-нибудь функциональных нюансов. Удобно.

Вообще образовательные программы учебного центра Туламашзавода сверстаны по принципу: максимум полезного за разумный срок. И это работает — центр пользуется заслуженно высокой репутацией не только в структуре акционерного общества, но и у других предприятий отрасли, которые постоянно отправляют на обучение машзаводовским специалистам собственных сотрудников.

— Наша образовательная деятельность лицензирована инспекцией Тульской области по надзору и контролю в сфере образования по рабочим профессиям: токарь, фрезеровщик, слесарь механосборочных работ, станочник широкого профиля, шлифовщик, оператор станков с программным управлением, наладчик станков и манипуляторов с программным управлением,— рассказывает Николай Ивутин.— Мы располагаем современной учебной базой, оснащенной как универсальным оборудованием, так и станками с ЧПУ. В процессе обучения задействовано также восемь симуляторов-тренажёров, позволяющих имитировать производственное оборудование, три сварочных аппарата, девять слесарных верстаков. То есть практическая составляющая — это полноценная многовекторная учебно-производственная структура, позволяющая охватить основные направления работы предприятия.

Условно обучение можно разделить на практические и теоретические занятия. Лекции, которые читают ведущие специалисты завода, мастера производственного обучения, проходят в шести современных аудиториях, оснащенных компьютерами, интерактивной доской, проекторами, наглядными пособиями. Любопытно, но с начинающими рабочими занимаются не только метрологией или другими техническими измерениями, но и такими, казалось бы, не имеющими отношения к делу предметами, как экономика.

— Это полезно,— убежден Николай Николаевич.— Человек должен понимать, как устроено производство, в том числе и с этой точки зрения. Когда ему ясны экономические аспекты деятельности предприятия, он более осознанно работает и ответственнее подходит к делу.

Как только первичная подготовка пройдена, ученик приступает к работе на симуляторе. По сути — это стойка станка с ЧПУ. На нем точно так же можно задать программу, и тренажёр покажет, где ошибся начинающий оператор. Эффект от такого обучения практически ничем не отличается от практики на действующем станке, только ресурсы экономятся, и психологически понимать, что твоя ошибка легко устранима и не будет иметь каких-то реальных последствий,— легче.

Как только человек уверенно справляется с тренажёром, можно переходить к станкам. А потом — и на производство.

Вообще, очень ценно, что такой насыщенный процесс обучения занимает всего полгода. И всё это время ученики получают стипендию — тридцать тысяч рублей. И это не конечная сумма: когда новички выходят в цеха и начинают реально работать, им оплачивают дополнительно все качественно выпущенные изделия. При должном старании и внимательности уже через три месяца человек начинает зарабатывать хорошие деньги.

— Сегодня мы можем уверенно говорить, что наш центр выпускает универсальных специалистов, способных работать на разных модулях станков, легко переходить от изготовления деталей одной группы к другой и быстро осваивать выпуск новых изделий без существенных затрат,— подчеркивает Николай Николаевич Ивутин.— И это притом что заинтересованный в дальнейшем профессиональном росте работник с нашей помощью вполне может продолжать развитие.

Действительно, после того как воспитанники учебного центра выходят на производственную практику, они попадают под опеку наставников. Казалось бы, на этом преподаватели могут расслабиться — финишная прямая. Но нет — наставник придет на помощь в случае реальных затруднений, даст дельный совет по оптимальной организации рабочего процесса или оценит рацпредложение. Он не будет и не должен перенимать функции учителя, а потому вплоть до получения разряда новичка сопровождают специалисты центра.

— У нас, как правило, выпускают рабочих с третьим разрядом,— отмечает Николай Николаевич.— Но мы всегда ребятам говорим: попробуйте, поработайте, ощутите ритм производства и возвращайтесь повышать разряд. Это новый уровень мастерства, ну и, естественно, более высокая оплата труда. Те ребята, которые в принципе остаются на предприятии, обязательно к нам возвращаются…

Сколько специалистов прошло через учебный центр Туламашзавода за десятилетия работы — не счесть. И востребованность его в последние годы только растет. За 2023 год центр подготовил вдвое больше работников, чем за год предыдущий. Как для родных производств, так и для других предприятий. Сегодня цена рабочих рук достаточно велика, и неудивительно, что мастера, способные их подготовить, тоже остро необходимы.

Из года в год учебный центр Туламашзавода доказывает, что приобрести востребованную и высокооплачиваемую профессию можно практически в любой момент. Главное, чтобы учителя попались хорошие.

Подпишитесь на наш канал на Яндекс.Новости